¿Qué es el Grooming?

Cuatro tipos de grooming en casos de ASI

Grooming es un término amplio que engloba cualquier comportamiento destinado a aumentar el acceso a las víctimas y evitar que se descubra el abuso sexual infantil (ASI)[1]. El entorno de la víctima y los adultos de su vida suelen ser manipulados para facilitar e incluso apoyar el abuso.

En muchos casos, el agresor también se preparará a sí mismo para minimizar el miedo y la culpa. Y lo que es más conocido por el público, el agresor preparará a la víctima para desarrollar la confianza, maximizar la dependencia, insensibilizarla ante el abuso y mantener la relación y el secreto después del abuso.

Grooming ambiental: Creación de un entorno propicio al abuso

La preparación del entorno tiene que ver con la reserva de víctimas potenciales[2]. Los delincuentes necesitan tener acceso a los niños, y necesitan un entorno que favorezca ese acceso. El "entorno" de un niño está formado por los adultos, los niños y los lugares que intervienen regularmente en su vida.

El grooming ambiental se usa para:

• Establecer una razón para estar sin supervisión con niños
• Reducir la supervisión de las víctimas potenciales
• Generar interés y apoyo para una relación con el delincuente
• Crear un entorno para identificar a un niño vulnerable

Seducción de víctimas: Cómo hacer que un niño sea más vulnerable

El grooming de víctimas es el tipo de grooming comúnmente entendido[3]. Comienza cuando el delincuente accede a las víctimas potenciales y empieza a examinarlas para determinar cuál es la más vulnerable. Una vez identificada la víctima, el agresor inicia el grooming selectivo con cuatro objetivos:

• Formar una estrecha relación
• Aislar a la víctima o aumentar de otro modo su dependencia del delincuente
• Reducir gradualmente la resistencia de la víctima al abuso
• Mantener la relación abusiva y evitar la denuncia

Grooming Adultos: Conseguir apoyo

La relación del delincuente con los adultos en la vida de la víctima también es fundamental para su capacidad de abusar sin ser detectado.Típicamente, los delincuentes se esfuerzan por ganarse una reputación de autoridad digna de confianza en la comunidad, ya sea en el ámbito educativo, deportivo, religioso, etc. Se presentan a sí mismos como personas de carácter ejemplar, a menudo específicamente cristiano.[4] en Estados Unidos. Los delincuentes suelen mantener relaciones estrechas con adultos que tienen hijos, con la intención de acceder a ellos en algún momento. El grooming de adultos proporciona varios beneficios al delincuente:

• Los adultos educados son menos propensos a creer acusaciones
• El grooming de adultos aumenta el acceso a niños vulnerables
• La reputación del delincuente hace que la víctima tema hablar en su contra
• La confianza del adulto en el delincuente disminuye el acceso de la víctima a la ayuda

Cómo cuidarse

Los delincuentes (pedófilos) suelen tener una visión distorsionada de la realidad. Piensan que los niños suelen tener pensamientos y deseos sexuales. Un estudio demostró que el 70% de los agresores creían que la víctima deseaba el contacto sexual, y el 30% pensaba incluso que la víctima lo había iniciado.

Se ven a sí mismos como entidades cariñosas y afectuosas en la vida del niño, y adoptarán comportamientos para obtener apoyo a esa percepción. Muchos son o han sido miembros de comunidades pedófilas en línea que normalizan los delitos. Cuando son confrontados con sus abusos, los agresores suelen compararse con agresores "peores" y afirman que tienen estándares o moral.

¿Por qué estudiar grooming?

El grooming es un facilitador esencial del abuso sexual infantil. Crea un entorno -que incluye a la víctima, los adultos y el agresor- que oculta el abuso tras un manto de negación, duda y manipulación. Estudiando los distintos tipos de grooming e identificando patrones, podemos mejorar nuestra capacidad para identificar comportamientos pedófilos y proteger mejor a los niños vulnerables.

[1] https://www.turnerforensicpsychology.com/

[2] https://www.kbsolutions.com/Grooming.pdf

[3] https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13552600601069414

[4] https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S135917891830315X

[5] https://www.tandfonline.com/doi/figure/10.1080/10538712.2020.1801938?scroll=top&needAccess=true